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Kelton Campos Fausto
Lote 054
Lance inicial
R$ 28500,00
Sem título, 2026
Da série QUANDO TUDO TERRA ERA
Pigmentos naturais, acrílica e palha sobre tela
50,5 x 50,5 x 4 cm
LANCES INICIAIS
LANCES FINAIS
Sobre a obra

Sem título (2026) faz parte da série QUANDO TUDO TERRA ERA. O trabalho nasce do encontro entre o corpo e o barro, materiais que na cosmologia iorubá são indissociáveis. Nela, é Ajalá, o oleiro celeste, quem modela a partir do barro cada orí, a cabeça espiritual que carrega o destino de cada pessoa. Alguns orís saem bem torneados, enquanto outros racham, ficam tortos ou fracos, e é com esse orí que cada um chega ao mundo para viver sua existência. Essa ideia atravessa Kelton: a de que somos, desde a origem, uma matéria moldada, imperfeita, sujeita às marcas do tempo e do manuseio.

No retrato, o artista incorporou o barro diretamente sobre a tela, deixando que o próprio material construísse o rosto e o corpo da figura. Não é uma pintura que representa o barro, é o barro que se torna corpo. As rachaduras, a textura seca, os resíduos de palha e terra que aderem à pele são registros de um processo, marcas como aquelas que a vida vai imprimindo em nós.

Kelton pensa o corpo como algo em constante moldagem, nunca finalizado. Cada fase da existência é como uma nova passagem pelas mãos do oleiro, um novo apertar, um novo secar ao sol. O sujeito que resulta desse processo carrega as fissuras de sua formação, e é justamente nelas que reside sua singularidade. A obra busca aproximar corpo, terra e espírito, retomando uma cosmovisão onde matéria e existência nunca estiveram separadas.

Sobre Kelton Campos Fausto

Kelton Campos Fausto (1996) vive e trabalha no Sul Global. É artista multidisciplinar e não binárie, residente e fundador da plataforma e coletivo BRASILÂNDIA.CO. Produz e cria imagens que transitam pelas linguagens do vídeo, pintura, cerâmica e performance. Atualmente, se interessa pela construção plástica da concepção equivocada da diáspora brasileira, arquitetando lugares e cenas espirituais que propõem espaços de vida, baseados em outras formas de apreender a realidade e o corpo.